{"id":1659,"date":"2019-09-02T09:55:14","date_gmt":"2019-09-02T08:55:14","guid":{"rendered":"http:\/\/vps31252.alfahosting-vps.de\/wordpress\/?page_id=1659"},"modified":"2020-05-25T13:01:16","modified_gmt":"2020-05-25T12:01:16","slug":"app_chronic_dissociations_0-5_de","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kidtrauma.org\/?page_id=1659","title":{"rendered":"St\u00f6rungen des Bewusstseins"},"content":{"rendered":"\n<p>Einmalig schwerwiegende oder langanhaltende bzw. wiederholte Traumatisierungen k\u00f6nnen bei Kindern Entfremdungserleben ausl\u00f6sen. Solche Erlebniszust\u00e4nde sind als ein unbewusster Schutz vor schmerzhaften Erinnerungen zu verstehen und treten insbesondere dann auf, wenn die Kinder mit etwas konfrontiert werden, was sie an die belastenden Ereignisse erinnert. Nachfolgend aufgelistet sind Verhaltensauff\u00e4lligkeiten bzw. Probleme, die Kinder in diesem Zusammenhang h\u00e4ufig zeigen und Tipps, wie Sie und Ihr Kind mit diesen umgehen k\u00f6nnen.<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>\n<h4>Gef\u00fchl, \u201eneben sich zu stehen\u201c<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4>Unempfindlichkeit gegen\u00fcber sensorischen Reizen (wie z.B. T\u00f6ne, Farben, Ger\u00fcche)<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4>Erleben von andere Personen, Gegenst\u00e4nde oder Umgebung als unwirklich oder fremdartig.<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Reaktionen, die mit St\u00f6rungen des Bewusstseins einhergehen<\/h4>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Ihr Kind hat Schwierigkeiten das Erlebte in Worte zu fassen.<\/li>\n<li>Ihr Kind hat die Bef\u00fcrchtung nicht verstanden zu werden.<\/li>\n<li>Ihr Kind hat Angst, die Kontrolle \u00fcber sich zu verlieren.<\/li>\n<li>Ihr Kind berichtet von diffusen k\u00f6rperlichen Beschwerden (z.B. Kopfdruck, Kribbeln, Schwindel, Benommenheit).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Tipps<\/h3>\n<h4>Realit\u00e4tskontrolle<\/h4>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Wenn Sie das Gef\u00fchl haben Ihr Kind \u201esteht neben sich\u201c, versuchen Sie Ihrem Kind dabei zu helfen den Kontakt mit dem Hier und Jetzt wieder herzustellen. Stellen Sie Ihrem Kind dazu Fragen zu der Umgebung (\u201eWo befindest Du dich gerade?\u201c \u201eWas siehst, h\u00f6rst, riechst, sp\u00fcrst Du?\u201c \u201eWer ist anwesend?\u201c, etc.).<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Weitere Tipps<\/h4>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li>Geben Sie Ihrem Kind etwas Saures oder Scharfes zu essen (z.B.: Ingwer, Fischermen&#8217;s Friend, Chili-Schote, Zitrone, Wasabi).<\/li>\n<li>Drehen Sie laute Musik auf oder klatschen Sie.<\/li>\n<li>Lassen Sie Ihr Kind an Duft\u00f6len oder Tigerbalsam riechen (jeweils in der Drogerie erh\u00e4ltlich).<\/li>\n<li>Schicken Sie Ihr Kind kalt duschen.<\/li>\n<li>Versuchen Sie Ihr Kind in k\u00f6rperliche Bewegung zu bringen (z.B.: Trampeln, Treppen laufen).<\/li>\n<li>Wichtig ist, dass Sie all diese Strategien vorg\u00e4ngig mit Ihrem Kind besprechen und abmachen, was sich Ihr Kind von Ihnen w\u00fcnscht.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einmalig schwerwiegende oder langanhaltende bzw. wiederholte Traumatisierungen k\u00f6nnen bei Kindern Entfremdungserleben ausl\u00f6sen. 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